V Klube nadaných detí Prešov spoznávali možnosti štvorcovej siete - Nadané dieťa
Nadané dieťa
Jún 2025
LOGICKÁ OLYMPIÁDA 2025
TRINÁSTY ROČNÍK POPULÁRNEJ LOGICKEJ OLYMPIÁDY INTELEKTOVO NADANÝCH DETÍ PRITIAHOL NA PREŠOVSKÚ UNIVERZITU V PREŠOVE 234 FINALISTOV Z CELÉHO SLOVENSKA.
Máj 2025
OCENENIE ROZUMIEME NADANÝM
ZA PLNOHODNOTNÚ SPOLUPRÁCU V ŠKOLSKOM ROKU 2024/2025 BOL ĎAKOVNÝM LISTOM A PLAKETOU ROZUMIEME NADANÝM OCENENÝ ŽIAK ZŠ NA ŠROBÁROVEJ UL. V PREŠOVE MAREK ŠTUBŇA.
Projekt celoslovenskej iniciatívy Rozumieme nadaným
Apríl 2025
POZVÁNKA
POZVÁNKA NA FINÁLOVÉ KOLO 13. ROČNÍKA LOGICKEJ OLYMPIÁDY INTELEKTOVO NADANÝCH DETÍ (PRE POSTUPUJÚCICH FINALISTOV) + ODBORNÝ SEMINÁR ROZUMIEME NADANÝM.
Máj 2025
ODBORNÝ SEMINÁR
ODBORNÝ SEMINÁR ROZUMIEME NADANÝM VZBUDIL OBROVSKÝ ZÁUJEM. AMBÍCIOU SEMINÁRA JE OSLOVIŤ UČITEĽOV, PSYCHOLÓGOV, ŠPECIÁLNYCH PEDAGÓGOV, RODIČOV DETÍ A ŠTUDENTOV VŠ.
Nadané dieťa
V Klube nadaných detí Prešov spoznávali možnosti štvorcovej siete
Aktivity
V Klube nadaných detí Prešov spoznávali možnosti štvorcovej siete
Orientáciu v štvorcovej sieti, farbenie podľa súradníc, či obrázkové hádanky si vyskúšali žiaci v Klube nadaných detí pri Súkromnej základnej škole DSA na Mukačevskej ulici v Prešove. Aktivity pomáhajú rozvíjať geometrickú a priestorovú predstavivosť.
Štvorcovou sieťou je aj dáma alebo lodičky
Klub nadaných detí pri SZŠ DSA na Mukačevskej ulici bol založený ako druhý v Prešove. Jedno z jeho februárových stretnutí bolo venované štvorcovej sieti a jej možnostiam. Kým sa dieťa oboznámi so štvorcovou sieťou v rámci hodín matematiky na základnej škole, môže ju spoznať prostredníctvom úloh v detských časopisoch už ako predškolák. V rodinnom prostredí sa tak môže stať prostredníctvom hier Lodičky, či Dáma.
Pomocou Štvorčekova farbili obrázky podľa súradníc
Nadaní v klube pri škole DSA pracovali s desiatkou pracovných listov s názvom Štvorčekovo. Pomocou nich si precvičovali orientáciu v štvorcovej sieti a grafe. Určovali súradnice a vyfarbovali štvorčeky podľa nich. Do grafov zakresľovali farebné značky. Do štvorcovej siete kreslili obrázky podľa zadania – smeru šípok a určeného počtu políčok.
Desiatka listov s témou Príšerky obsahovala i také, ktoré mohol vedúci klubu zadať deťom ako samostatnú prácu. Dieťa si samo určilo súradnice, farbu príšeriek a správne ich vyznačilo v grafe. Jeden pracovný list bol v anglickom jazyku.
Výsledný obrázok mal byť prekvapením
Ďalšia sada z pracovných listov Štvorčekovo znamenala kreslenie podľa konkrétneho určenia vo forme smeru šípok a počtu políčok, ktoré treba vyfarbiť. Obrázky mali rôznu náročnosť. Patrili nim sova, hríb, hruška, kvet, srdce, slimák, psík, loďka a vlak. Podľa prvej alternatívy deti podľa nadpisu už pred začatím kreslenia vedeli, čo bude výsledný obrázok. Druhou alternatívou bola obrazová hádanka, takže deti nevedeli, čo sa skrýva v štvorcovej sieti a správnu odpoveď doplnili až po dokončení úlohy, teda dokončení obrázka.
